三年级我学会了坚持的作文300字左右 三年级我学会了坚持的作文300字 三年级我学会了骑自行车作文

一、三年级我学会了坚持的作文300字

在孩子的成长过程中,坚持是一项非常重要的品质。而作文作为一种常见的学习任务,不仅可以锻炼孩子的写作能力,还可以培养他们的坚持精神。今天我想和大家分享一篇关于”三年级我学会了坚持”的作文。

三年级我学会了坚持

作文是我从小就非常喜欢的一项任务。在三年级的时候,我遇到了一次特别困难的作文任务,但我却意识到了坚持对我来说是多么重要。

那是一个星期五的早上,我还记得我们的语文老师给了我们一个作文题目——”我最喜欢的动物”。我非常喜欢猫,所以我决定写一篇关于”我最喜欢的猫”的作文。但问题是,我并不知道如何把我的感受表达出来。

我花了很多时间思考和做研究,查阅了很多关于猫的资料。我发现猫不仅聪明可爱,还非常独立。我将这些观点写在了作文里,并用了很多形容词来描述猫的特点。作文写完后,我觉得自己真的很棒。

然而,当我拿出作文后,我的语文老师告诉我还有一次修改的机会。她给了我一些建议,说我可以加入一些关于猫行为习惯的内容,这样作文会更加生动有趣。我感到有些沮丧,因为我已经花了很多时间和精力写完了这篇作文。

但我还是决定接受老师的建议,因为我知道坚持是成功的关键。我重新研究了猫的行为习惯,并将它们加入到了作文中。虽然这需要我再次投入很多时间和努力,但最终的作文变得更加丰富和有趣。

过了几天,我收到了我的作文,我感到非常兴奋。我发现老师给了我一个A+的评级,并且她写了一段赞美我的话。她说我坚持不懈地努力写完这篇作文,并且做出了很大的改进。

这次的作文经历让我明白了坚持的重要性。无论在学习还是生活中,我们都会面临一些困难和挑战。只有坚持下去,我们才能克服这些困难,取得成长和进步。

坚持不仅是一种品质,还是一种态度。当我们坚持不懈地追求自己的目标时,我们会发现自己变得更加坚强和自信。无论是面对学业上的困难,还是面对人际关系上的挑战,坚持都能帮助我们战胜困难,取得成功。

作文是一种培养坚持精神的很好的方式。通过在写作上坚持不懈地努力,我们不仅可以提高自己的写作能力,还可以培养自己的耐心和毅力。

所以,尽管写作有时会让我们感到困惑和挫败,但我们不能放弃。我们应该相信自己的能力,坚持下去,并不断改进自己的作品。

最后,我想说的是,坚持不仅是一种能力,更是一种习惯。只有坚持下去,我们才能追求自己的目标,并取得成功。

二、作文我学会了学动物叫?

  前几天,我回老家去了。我在家乡听到了许多小动物的声音,它们的声音很悦耳动听,比如小猫“喵喵”的叫,小狗汪汪地叫……我觉得它们的叫声太有趣了,于是我就认真地模仿和学习。我就为大家讲一讲我是如何学会模拟小动物声音的。  这一天我特别注意到了小狗叫的声音,我就开始模拟小狗的叫声。开始的时候,虽然我学着叫个不停,可是声音太小,也不像。后来我认真学习了好多遍,终于学会了。“汪汪汪!”我冲妈妈叫了几声,妈妈听了说:“你模拟的声音太像了。”  还有一次,我听到小猫的声音,我就靠着手和嘴来做猫发出的声音、动作。第一次做得不是很好,但我一直练习,“喵,喵……”,终于会惟妙惟肖地模拟小猫的声音了。妈妈说:“这个叫声真像,可以用来吓唬老鼠了。”我听了心里很得意。  通过这几件事我懂得了要练好一项本领一定要下苦功夫,坚持不懈地练习,才能有所收获。

三、我学会了……的作文?

我学会了感恩

感恩可以让人看到人生美好的一切,一个常常感恩的人,才会幸福,才会快乐,心灵才会圆满、温润。

自从我看了《花儿开了,就感谢》之后,我深受启发,一首歌里唱过“感恩的心,感谢有你,让我一生有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花儿开花,我依然会珍惜。”这首歌充分地表达了我的心情。

早晨,我起床,小屋里射进两三方斜斜的阳光,我在阳光的照射下,十分温暖,我伸了伸懒腰,感恩上天给我温暖的太阳;我下了床,穿完衣服、裤子,感恩这张床给了我一夜的好觉;我刷完牙,感恩牙刷,牙膏使我有了两排洁白的牙齿;我洗完脸,感恩水,她让我有一张干净的脸……

吃完早饭,我背起书包,又蹦又跳地到了学校,又一天与老师开始亲密接触。老师教我们许许多多的知识,教我们如何做一个勤勉、爱国、正直的孩子,我感恩老师,在我们受伤害的时候是老师用温柔的手抚平我们的创伤;在我们快乐的时候,老师与我们一起分享着快乐,在我们犯错的时候是老师纠正了我们,在我们骄傲的时候,老师严肃地告诉我们,骄傲的孔雀是飞不高;我感恩老师,她从不要求自己的学生,做高山上的青松而不做山脚下的野草。她从不介意自己的学生做了鲜花还是绿叶,她常对我们说,每个人都有自己的闪光处,只要你坚持不懈地去挖掘,总还是有的。她说,鲜花没有绿叶的陪衬也是显现不了它的美的。尽管她不是一位哲学家,只是一位平凡的老师,但她一番话,让我学会了感恩,让我们懂得什么才是真正的生活。

当我结束一天的学校生活,背着沉沉的书包回家的时候,是奶奶慈祥的脸迎接我,是爸爸微笑的脸迎接我,是妈妈一桌热腾腾的饭菜迎接我,我感恩我们这个美好的家——我的情感驿站,我的安全避风港。

感恩可以让人看到人生美好的一切。让我们做一个心存感恩的人,这样的世界不是很美好吗?

我学会了坚强

这一刻,我学会了坚强

那年春天,我遭到一系列的挫折夹攻追击。上课迟到、值日工作拖拉、考试成绩下降、与同桌吵嘴生气。老师批评完,

家长骂、同学气。那段日子使我害怕。 我不再沉浸在回忆童年的美好时光中了。因为周围的人、事物都在逼迫我。都用带刺的眼神来看我,流露出对我的冷淡和不屑。我的心被灼伤了,感觉好痛好痛。

记得有一天,天气非常糟糕。天空下起冰凉的雨,额外奉送了些凛冽的风和雪粒。

我以为妈妈会送伞给我。可是,后来我终究是错的厉害。我走在回家的泥泞不堪的小路上,顶着刺骨的风走着……走着……。

雨打在我的脸上十分冰冷透心,风钻进我的衣服里,带走我的体温,留下股股冷气。雪粒在我头发中间逗留着,偶尔化成冰冷的水从我的面颊滑过。我冷极了!我好渴望有把伞呀!我好渴望像别人的孩子一样,在妈妈高举的伞下,站在妈妈的右边,握着妈妈的手,慢慢地走,再多的寒冷我也不会担心害怕,因为我的左边是妈妈。

妈妈呀!你来看看我好吗?求求你了!我好冷!衣服都湿透了,贴在身上很冷很冷。我鞋子也湿了,脚丫子也冻… …冻麻了!我的… …我的… …。妈妈!你… …你快来呀!求你了!我以后也像别的孩子一样,好好… …好好学习。我一定好好学习!

“啪”,我因为双脚冻得麻木而全身跌进了水洼处。我哭着揉着自己的脚。伤心地说:“很多很多时候,我都… …都必须一个人走。不管有没有危险、困难和痛苦。我都必须独自走下去,我不能够再希望有人能给予我什么样的帮助和安慰,就像黑夜里的雨天,我不能奢望妈妈送来呵护之伞。或许有了父母的照顾,我跌倒了总不想自己爬起来。不行,我得自己站起来。”于是,那天雨夜我选择站起来并独立走完了那段崎岖的路程。

第二天,我背着书包上学。第一次面对老师的问题,我对答如流。老师和同学都很惊讶我的变化,因为被称为“优等生”的那几位同学也没有答出来;第一次有被人欣赏的感觉;第一次笑着面对同桌,第一次宽容别人… …。

面对许多以前丢下的难题,我第一次伏下身子认真对付。我想以前我失之东隅,收之桑榆。现在我懂得了:天下事为之,则难者亦易也,不为,则易者亦难矣。只有路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。也就是说“面对学习上的困难,要坚强,不要逃避和懦弱地向困难低头。为了弃燕雀之小志,慕鸿鹄之高翔;不做金玉其外,败絮其中的绣花枕头。为了解决掉学习中的困难或者为了解决生活对我们的挑战,我们应该选择坚强的面对,并为之努力付出。我相信总有一天,成功之门会因为我们的精诚而打开的(精诚所至,金石为开)。

为了证明我自己,为了证明自己能够独立解决掉生活及学习上的问题,我坚持努力!

后来,经过我的努力。我的名次又有一些进步。我又接近了成功。

我真感谢那次雨夜的跌跤。它让我知道了:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。或者说千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。但是要想宝剑更锋利,梅花香。最重要的是坚强面对一切问题。则天下事便自难亦易也!

四、三年级作文我学会了英语?

刚上学时,我上课总是低头玩,老师讲的课有的没听懂。

有一天,妈妈考我英语,我没说出来。妈妈问我,已经学过的单词、句子怎么不会?我不好意思的低下头,说:“我上课总是低头玩,老师讲的课我没听明白。”妈妈说:“你上课总是低头玩,老师讲的课你怎么能听到呢?要记住:一心不能二用。你上课要认真听讲,回家多看书,多听磁带,这样才能学好英语。”

从那以后,我放学回家听英语、读英语,上课认真听讲,大胆发言,得了许多小粘贴。现在我已经会说很多英语句子,可以和小朋友进行简单的对话了。

我真高兴,我终于会说英语了。

五、我学会了学自行车300字作文

在我小的时候,我学会了骑自行车。这是一个充满挑战和兴奋的过程,让我收获了许多宝贵的经验和记忆。今天,我想和大家分享我学会骑自行车的故事。

起初的不安与迷茫

当我第一次骑上自行车时,我感到非常兴奋,但同时也有些不安和迷茫。坐在自行车上,我觉得双脚不够用力,不知道如何保持平衡。每次一试图骑行,我都会失去平衡,摔倒在地。看着周围的小伙伴们已经能够自如地骑行,我感到有些灰心。

然而,我没有放弃。我决定向父母和朋友求助,他们给了我一些建议和鼓励。我意识到骑自行车需要掌握一些技巧和平衡感,于是我开始学习和练习。

艰难的学习过程

学习骑自行车的过程并不容易。起初,我只能骑一小段距离就会失去平衡,摔倒在地。但我并没有气馁,我相信只要不断练习,一定能够克服困难。

我每天都会找一些时间来练习骑自行车。我选择了一个平坦且宽阔的场地,这样我就有足够的空间来练习平衡感和掌握车速。刚开始的时候,我需要依靠双脚来保持平衡,但慢慢地我学会了如何调整身体的重心,保持稳定。

练习的过程中,我还需要学习如何刹车和转弯。这是一个需要技巧和经验的过程。我通过观察其他人的骑行姿势和动作,学习他们的技巧,并不断地尝试和矫正。每当我成功地刹车和转弯时,我都会感到一种成就感和喜悦。

收获与成长

经过一段时间的不断练习和努力,我终于掌握了骑自行车的技巧。当我第一次能够稳定地骑行一段距离时,我感到非常自豪和兴奋。我发现骑自行车不仅仅是一种运动,更是一种自由和探索世界的方式。

骑自行车让我更加自信和坚定。在克服学习难题的过程中,我不仅提高了自己的骑行技巧,还培养了坚持不懈的品质。我学会了面对困难时不轻易放弃,而是勇敢地面对和解决问题。

骑自行车还给了我一个全新的视角。以前,我只能在狭小的范围内活动,而现在,我可以骑行到更远的地方,欣赏自然的美景,感受清新的空气。骑行的过程中,我还结识了许多志同道合的朋友,我们一起探索未知的地方,分享骑行的乐趣。

学会骑自行车是一次充满挑战和收获的过程。在这个过程中,我经历了起初的不安与迷茫,艰难的学习过程,以及收获与成长。通过不断学习和尝试,我掌握了骑自行车的技巧,不仅提高了自己的骑行水平,还培养了坚持不懈的品质。

学会骑自行车不仅仅是一种技能,更是一种人生的经验。它教会了我不轻易放弃,勇敢面对困难,同时也给了我自由和探索世界的机会。无论是在城市的街道上,还是在田野的小道上,我都能感受到自行车带给我的快乐和自豪。

六、三年级作文她教会了我什么?

我的母亲,她很平凡。她没有颜值,也没有文化,怎么看都是一位朴素老实的的乡下妇女,然而,就是这样的一个人,她教会了我成长。

小时候,当我什么还不会时,母亲手把手的教我写字,教给我知识。

等到长大了,她总会用一些朴实的话语来告诉我许多道理。

 

七、他教会了我什么作文三年级?

他教会了我坚强

坚强是什么?寒夜下一枝傲然的红梅,暴雨下一只顽强飞翔的苍鹰,悬崖边一朵孤单的野花……我们生活中的坚强并不少见,只是没有去发现罢了。一位新闻上的人物教会了我坚强。

他,曾是一名低空跳伞爱好者。十年前因一次事故而导致双腿残疾无法再次“飞翔”。十年之后,他又向那个导致他残疾的地方,并且是带上了轮椅,发出挑战!这一次,他没有受伤,他成功了!他胜利了!

那一刻,我的心被震撼了。是啊!一个残疾的人也可以活出自己的这般色彩,那我们这些健全的人怎能颓废于此呢?我们可以创造奇迹,但只是缺了几把最至关紧要的钥匙,其中一把就是它——坚强!

我在今天记得这个人的名字:马克·科普!他是英雄,是这个世上鲜有的奇迹!我们要向他学习坚强的意志!

八、小学三年级作文《我学会了什么》?

我学会了坚强 这一刻,我学会了坚强 那年春天,我遭到一系列的挫折夹攻追击。

上课迟到、值日工作拖拉、考试成绩下降、与同桌吵嘴生气。

老师批评完, 家长骂、同学气。

那段日子使我害怕。

我不再沉浸在回忆童年的美好时光中了。

因为周围的人、事物都在逼迫我。

都用带刺的眼神来看我,流露出对我的冷淡和不屑。

我的心被灼伤了,感觉好痛好痛。

记得有一天,天气非常糟糕。

天空下起冰凉的雨,额外奉送了些凛冽的风和雪粒。

我以为妈妈会送伞给我。

可是,后来我终究是错的厉害。

我走在回家的泥泞不堪的小路上,顶着刺骨的风走着……走着……。

雨打在我的脸上十分冰冷透心,风钻进我的衣服里,带走我的体温,留下股股冷气。

雪粒在我头发中间逗留着,偶尔化成冰冷的水从我的面颊滑过。

我冷极了!我好渴望有把伞呀!我好渴望像别人的孩子一样,在妈妈高举的伞下,站在妈妈的右边,握着妈妈的手,慢慢地走,再多的寒冷我也不会担心害怕,因为我的左边是妈妈。

妈妈呀!你来看看我好吗?求求你了!我好冷!衣服都湿透了,贴在身上很冷很冷。

我鞋子也湿了,脚丫子也冻… …冻麻了!我的… …我的… …。

妈妈!你… …你快来呀!求你了!我以后也像别的孩子一样,好好… …好好学习。

我一定好好学习! “啪”,我因为双脚冻得麻木而全身跌进了水洼处。

我哭着揉着自己的脚。

伤心地说:“很多很多时候,我都… …都必须一个人走。

不管有没有危险、困难和痛苦。

我都必须独自走下去,我不能够再希望有人能给予我什么样的帮助和安慰,就像黑夜里的雨天,我不能奢望妈妈送来呵护之伞。

或许有了父母的照顾,我跌倒了总不想自己爬起来。

不行,我得自己站起来。

”于是,那天雨夜我选择站起来并独立走完了那段崎岖的路程。

第二天,我背着书包上学。

第一次面对老师的问题,我对答如流。

老师和同学都很惊讶我的变化,因为被称为“优等生”的那几位同学也没有答出来;第一次有被人欣赏的感觉;第一次笑着面对同桌,第一次宽容别人… …。

面对许多以前丢下的难题,我第一次伏下身子认真对付。

我想以前我失之东隅,收之桑榆。

现在我懂得了:天下事为之,则难者亦易也,不为,则易者亦难矣。

只有路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

也就是说“面对学习上的困难,要坚强,不要逃避和懦弱地向困难低头。

为了弃燕雀之小志,慕鸿鹄之高翔;不做金玉其外,败絮其中的绣花枕头。

为了解决掉学习中的困难或者为了解决生活对我们的挑战,我们应该选择坚强的面对,并为之努力付出。

我相信总有一天,成功之门会因为我们的精诚而打开的(精诚所至,金石为开)。

为了证明我自己,为了证明自己能够独立解决掉生活及学习上的问题,我坚持努力! 后来,经过我的努力。

我的名次又有一些进步。

我又接近了成功。

我真感谢那次雨夜的跌跤。

它让我知道了长礌拜啡之独瓣扫抱激:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

或者说千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

但是要想宝剑更锋利,梅花香。

最重要的是坚强面对一切问题。

则天下事便自难亦易也!

九、小学三年级作文:我学会了什么?

作文是小学生学习的重要一环,通过写作可以培养孩子们的语言表达能力和思维逻辑能力。在小学三年级,我也学会了很多写作技巧和方法。

学会了正确的拼写和语法

在三年级的作文中,老师开始注重我们的拼写和语法,因为这是写作的基本要素。通过每周的拼写测验和语法练习,我逐渐掌握了正确的拼写和语法规则,写作时不再犯低级错误。

例如,我以前常常把”不能”写成”不会”,或者把”喜欢”写成”喜欣”。但是随着老师的指导和练习,我现在能够正确地写出这些词语,并且能够运用基本的语法规则,使句子结构更加清晰。

学会了合理运用词汇

在三年级的作文中,老师鼓励我们丰富词汇,使作文更加生动有趣。通过大量的阅读和词汇积累,我逐渐学会了合理运用词汇来表达我的想法。

以前,我常常使用重复的词语,比如”好”、”坏”、”很”等等,使得我的作文显得单调乏味。但是在老师的指导下,我开始学会用更具体的词汇来描述事物,例如把”好吃”改成”美味可口”,把”漂亮”改成”优雅动人”。

学会了条理清晰和逻辑性

在三年级的作文中,老师教导我们要有条理和逻辑性。通过学会构思和提炼主题句,我逐渐掌握了组织文章的方法。

以前,我常常把所有的想法都写在一起,没有明确的结构。但是现在,我会先列出自己要表达的每个点,然后按照逻辑顺序进行展开,使得文章更加有层次和结构。

学会了适当运用修辞手法

在三年级的作文中,老师鼓励我们运用一些修辞手法来提升作文的表达力。例如比喻、拟人、排比等等。

以前,我对这些修辞手法并不了解,觉得它们很难,不知道怎么运用。但是通过阅读好的范文和老师的讲解,我逐渐学会了适当运用这些修辞手法,使作文更加生动有趣。

通过学习这些写作技巧和方法,我在小学三年级作文中有了长足的进步。我相信,在以后的学习中,我将能够更好地运用这些技巧,写出更好的作文。

感谢您阅读我学会了什么的小学三年级作文,希望能给您带来一些启发和帮助。

十、坚持学中文的理由英语作文?

Why do I persist in learning Chinese? There are several reasons for this:

First of all, Chinese is one of the oldest languages in the world and one of the most widely used languages. As an important part of human culture, learning Chinese can help me better understand human history and culture.

Secondly, China is now one of the most powerful countries in the world. Learning Chinese can help me better understand China&39;s politics, economy, culture and other aspects, and provide more opportunities for my future career development.

Finally, learning Chinese is also a very interesting thing. Chinese grammar, vocabulary and pronunciation are very different from English, which provides me with a different learning experience. In addition, Chinese culture, such as calligraphy, paintings, music, etc., are also very interesting, which makes my learning process more enjoyable.

In conclusion, learning Chinese is not only beneficial to my personal growth and career development, but also allows me to better understand and appreciate human history and culture. Therefore, I will continue to persevere in learning Chinese.

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