高一作文――唐诗之美?
唐诗之美
中国,是一个充满书香的国度。神话传说小说传奇、诗词歌赋各类善籍浸润着每一个炎黄子孙在文化熏陶中成长。我从小就爱读书,更爱去品味书中的滋味。特别是那一首首唐诗,让我如痴如醉。从我接触它的那一刻起我便沉入了其中,因为即使在足不出户的情况下,它也能引领着我走遍祖国的每一处,让我油然而生许多向往与崇敬之情。小时候,我就开始读唐诗。一句“飞流之下三千尺疑是银河落九天”让我感受到了庐山的恢宏气势;一句“会当凌绝顶一览众山小”又让我仿佛置身于泰山的雄壮景致之中;一句“泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯”更让我品味到了江南如女子般的柔美……
那时,我就对祖国的大好风光充满无限的向往,因为祖国就像一位大家闺秀一样,看“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”“天街小雨润如酥草色遥看近却无”这是春天欣欣向荣的呈现“接天莲叶无穷”你想荷花无边,“小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头”这是夏天勃勃生机,千山鸟飞绝,万径人踪灭”这是冬天彻骨寒地。
祖国那千奇百状的自然景观在唐诗中各有其独特的魅力我又不禁感叹,诗人们的—字―句无不捕捉着祖国的美景,虽然诗没有具体描绘出祖国的壮丽山河,这足以证明祖国文字是多么神奇多么美妙!随着年龄的增长.我又加深了对诗的理解。听,“明月松间照,清桌石上流”那涓涓的流水声似乎在耳畔响起;“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中”那宁静的意境,好像自己便置身于其中这时心灵会变得纯净,心胸也会变得宽广。在物欲横流的今天读到这样的诗任何人的心灵都会受到一次彻底的洗涤。诗中的静不仅让我的心灵得到了次彻底的释放还让我感到祖国积淀下来的文化底蕴是多么的深厚!这种文化底蕴不会随波逐流,也不会随着时间的推移而流逝,它将永远以它那高贵的气质去熏陶着后人。啊,祖国的文化仿佛是一颗璀璨的明珠,它那迷人的光芒照亮了我的文学之路照亮了我生命的征途。
以诗句开头的满分作文?
古诗词,想说爱你不容易
乘一叶孤舟,重游历史长河。最摄我心魂的,依旧是那……
抬头,便会想到“一行白鹭上青天”;俯首,便会想到“疑是地上霜”;观河,便会想到“一江春水向东流”;叶凋,便会想到“我言秋日胜春朝”。
古诗词,我喜欢。吟一首《江南好》,优美的意境令人流连,我喜欢。唱一首《龟虽寿》,“老当益壮”随机浮现在眼前,我喜欢。哼一段《无题》,无私奉献,蜡烛春蚕,我喜欢。
在我看来,白话文太过单调,文言文太过枯燥。唯有古诗词,我打心眼儿里喜欢。遇到挫折想打退堂鼓时,想想杜甫那句“会当凌绝顶,一览众山小”,满腔的热血,那豪情壮志,我欣赏,我敬佩,我说要向杜甫学习,我要吃透这句诗,我要奋发,要拼搏,我也想在努力的汗水挥洒过后,一览成功的喜悦!
从诗词中,我看到了美,无与伦比的美,独一无二的美。
陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,我看到了;孔子那“登泰山而小天下”的壮志,我看到了;李白那“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的真挚,我看到了;李清照那“物是人非事事休”的惆怅,我看到了。
夜深人静之时,我细赏古诗词,皎洁的月光洒下凄美的种子,我徜徉在小巷中,抒写出“散荃染别离,落苕抑割舍”的原创。哦,可爱的古诗词,领我步入美妙,怡人的意境。
日落黄昏之迹,花败叶凋之痕,皆被古诗词揽入心中。阅读后,便刻入了我的灵魂。轻吟“我是断了线的纸鸢,无人懂就任其消散。化为一缕炊烟,岁月将其搁浅,又拂诗篇,可别越走越远。有了??O般的这些字眼,我不再是断弦。风又澜起,我的心扉不散。”
从古诗词中,我学会了好多。我知道人生不可能风平浪静。既然这样,那我就学会承受,携手我最爱的古诗词,与所谓的命运抗衡!我的世界,只有一叶孤帆,风浪太大。我曾因此而沉沦,是古诗词教会我要坚强。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”我立誓要惊起人生中最美的那道波澜!
未来的航程,不会一帆风顺。我有古诗词,我会稳坐我的小船,为梦而扬帆。“疾风知劲草,岁寒见后凋。”小草尚此坚强,我自然不该怯步。我们大家,都该如此。古诗词,对你,言无尽、情更是无尽!
春节作文开头优美诗句
春节作文开头优美诗句:
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。——王安石《元日》
海日生残夜,江春入旧年。——王湾《次北固山下》
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。——王安石《元日》
故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。——高适《除夜作》
不求见面惟通谒,名纸朝来满敝庐。——文征明《拜年》
事关休戚已成空,万里相思一夜中。——来鹄《除夜》?
今年元夜时,月与灯依旧。——欧阳修《生查子·元夕》
莺啼燕语报新年,马邑龙堆路几千。——皇甫冉《春思》
一年滴尽莲花漏。——毛滂《玉楼春·己卯岁元日》
儿童强不睡,相守夜欢哗。——苏轼《守岁》
历添新岁月,春满旧山河。——叶颙《已酉新正》
萧疏白发不盈颠,守岁围炉竟废眠。——孔尚任《甲午元旦》
高考作文引用诗句
1、天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物;
2、发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至;
3、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也;
4、修身、齐家、治国、平天下;
5、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈;
6、生于忧患,死于安乐;
7、吾生也有涯,而知也无涯;
8、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索;
9、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔;
10、不鸣则已,一鸣惊人。
关于莲的诗句作文
1、灼灼荷花瑞,亭亭出水中。一茎孤引绿,双影共分红。色夺歌人脸,香乱舞衣风。名莲自可念,况复两心同。——《咏同心芙蓉诗》隋·杜公瞻
2、竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城,秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。——《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》唐·李商隐
3、凿破苍苔涨作池,芰荷分得绿参差。晓开一朵烟波上,似画真妇出浴时。——《咏莲》宋·杜衍
4、玉雪窃玲珑,纷披绿映红;生生无限意,只在苦心中。——《莲藕花叶图》元·吴师道
5、雨馀无事倚阑干,媚水荷花粉未乾。十万琼珠天不惜,绿盘擎出与人看。——《荷花》宋·王月浦
6、涌金门外凉生早,无数荷花斗娇好。自怜贫病不出门,无奈心情被花恼。夜来一雨愁思浓,晚看玉露垂庭草。便须扶杖买兰舟,莫待红妆被霜老。——《荷花》宋·湛道山
中秋节作文600字里含有10句写中秋节的诗句
- 中秋节作文600字里含有10句写中秋节的诗句
- 在唐代中秋赏月玩月颇有盛行;在北宋焚香拜月说心愿祈求月神保平安;南宋民间以月饼相赠取月圆之意;明清以来中秋的风俗更加盛行灯谜、吃月饼、燃灯、玩兔儿爷、祭月等等。如今又迎来一个中秋节夜幕还没拉下来我们已经坐在阳台上等着月亮的升起。这时大家都在谈天说地嬉笑声不时的传来。晚霞退尽夜幕降临了说话声渐渐小了玩耍声听不到了大家静静的望着月亮。带着泥土气息的晚风吹拂在脸上更好的衬托出小镇的宁静。月亮终于露出了山头羞答答的月姑娘仿佛不好意思了顺手撕了一块云遮挡自己。但在人们的欢呼声中她终于鼓起勇气勇敢的迈进天空月亮继续上升穿过一缕一缕青纱似的薄云停留在山顶的最高处挥手向大家问好。我一边吸着手里的椰子汁一边听老人们讲那传说中的故事。嫦娥奔月中秋起源起义抗元吴刚伐桂……最熟悉的就是嫦娥奔月了:嫦娥偷吃丈夫的不老仙丹飞奔到了月宫从此开始了她寂寞的生活。奔月后嫦娥的月宫里除了一只玉兔一棵桂树别无它物。还有另外一个说法说月宫里还有个吴刚在不停的砍伐桂树。好奇妙啊乏紶催咳诎纠挫穴旦膜!我多么想到月宫里陪嫦娥聊聊天逗逗小玉兔安慰安慰伐桂的吴刚……神话毕竟是神话其实月亮就是一个大球体它是地球的四十九分之一宇航员阿波罗飞到过那里。月球正等待着人类去那里开发……那一夜我非常快乐。
诗或作文我与优生差多远
- 人贵有自知之明。作为一名学生党员不论是为人处事,还是学习生活,只有正确对待自己,实事求是地评价自己,辩证地看待自己的长短、得失、成败,才有可能做好人,做成事。正确对待自己,既不妄自菲薄,也不狂妄自虎掸港赶蕃非歌石攻将大,要敢于自我剖析、自我批评,力求做到“三省吾身”。正确对待自己的问题,归根结底是素质问题,而较高素质来自两方面:一是加强学习,一定要潜心学习,认真思考,打牢坚实的政治理论和专业知识基础;二是经常参与到实践中去,努力在实践中收获新知。
诗歌知识竞赛作文500字《峨眉山月歌》
- 这首诗是年轻的李白初离蜀地时的作品,意境明朗,语言浅近,音韵流畅。 诗从“峨眉山月”写起,点出了远游的时令是在秋天。“秋”字因入韵关系倒置句末。秋高气爽,月色特明(“秋月扬明辉”)。以“秋”字又形容月色之美,信手拈来,自然入妙。月只“半轮”,使人联想到青山吐月的优美意境。在峨眉山的东北有平羌江,即今青衣江,源出于四川芦山县,流至乐山县入岷江。次句“影”指月影,“入”和“流”两个动词构成连动式谓语,意言月影映入江水,又随江水流去。生活经验告诉我们,定位观水中月影,任凭江水怎样流,月影却是不动的。“月亮走,我也走”,只有观者顺流而下,才会看到“影入江水流”的妙景。所以此句不仅写出了月映清江的美景,同时暗点秋夜行船之事。意境可谓空灵入妙。 次句境中有人,第三句中人已露面:他正连夜从清溪驿出发进入岷江,向三峡驶去。“仗剑去国,辞亲远游”的青年,乍离乡土,对故国故人不免恋恋不舍。江行见月,如见故人。然明月毕竟不是故人,于是只能“仰头看明月,寄情千里光”了。末句“思君不见下渝州”依依惜别的无限情思,可谓语短情长。 峨眉山——平羌江——清溪——渝州——三峡,诗境就这样渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。除“峨眉山月”而外,诗中几乎没有更具体的景物描写;除“思君”二字,也没有更多的抒情。然而“峨眉山月”这一集中的艺术形象贯串整个诗境,成为诗情的触媒。由它引发的意蕴相当丰富:山月与人万里相随,夜夜可见,使“思君不见”的感慨愈加深沉。明月可亲而不可近,可望而不可接,更是思友之情的象征。凡咏月处,皆抒发江行思友之情,令人陶醉。 本来,短小的绝句在表现时空变化上颇受限制,因此一般写法是不同时超越时空,而此诗所表现的时间与空间跨度真到了驰骋自由的境地。二十八字中地名凡五见,共十二字,这在万首唐人绝句中是仅见的。它“四句入地名者五,古今目为绝唱,殊不厌重”(王麟洲语),其原因在于:诗境中无处不渗透着诗人江行体验和思友之情,无处不贯串着山月这一具有象征意义的艺术形象,这就把广阔的空间和较长的时间统一起来。其次,地名的处理也富于变化。“峨眉山月”、“平羌江水”是地名副加于景物,是虚用;“发清溪”、“向三峡”、“下渝州”则是实用,而在句中位置亦有不同。读起来也就觉不着痕迹,妙入化
诗歌作文怎么写
- 雪莲花开YOU AND ME童年作文(10篇)随笔作文(9篇)赞母诗泪中的苦涩磨练我是一片自卑的云雨巷微凉丁香漫散文诗时间都到哪儿了雨·雷时光匆匆英雄连猫
大地的诗歌啊呀,从来没有停息过作文400字
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徜徉在诗歌的世界里的作文怎么写
- 徜徉在诗歌的世界里追寻人生的彩虹 我的学习因诗歌而自豪 拨动时光的琴弦 我的心灵因诗歌而华美 打开岁月的行囊 我的生活因诗歌而绚丽 ——题记 “少壮不努力,老大徒伤悲”,诗歌教我要拥抱现在,才能拥有未来; “强角数枝梅,临寒独自开”,诗歌向我阐述了冬天梅的清高与纯洁; “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,诗歌描绘了夏日莲池的美观; …… 这是诗歌世界学习的点滴。 “问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,我能体会南唐后主李煜亡国的伤痛; “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我能领悟到痴人李商隐对爱情那种坚贞; “老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”,我能理解曹操一统山河的抱负; …… 这是诗歌世界心灵的感受。 “春眠不觉晓,处处蚊子咬。打上D D V,不知死多少。”儿时的天真无邪我至今记忆犹新; “床前明月光,小偷爬上窗。某某看见了,吓得尿裤挡。”少年的恶搞每想起都会引人发笑; “香炉生紫烟,李白来鸭店。口水流千尺,摸兜没有钱。”想起这首诗便觉创始人太过有才; 这是时隔世界生活的乐趣。 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海” “雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处” “夕阳西下,断肠人在天涯” “江上如此多娇,引无数英雄竞折腰” …… 从古至今,唐诗,宋词,元曲 ,到近代诗歌,无不围绕我们周围,走近我们心灵,影响我们生活。 我是一只小船,在诗歌的海洋上航游;又如一位隐者,在诗歌的山林中品味;更似一朵花,在诗歌的光露里绽放…… 徜徉在诗歌的海洋里,放飞心思,尽情会意,我人飘逸。
把送元二使,安心,这首,送别诗诗,改成,四百字的作文
- 天蓝云碧花满地,北雁南飞何时归?霜降枫林如此红,其实那是离人泪。张生慢行莺莺追,此时才知何最贵。生到一声吾去也,莺莺小姐更憔悴。鸿雁传书日日盼,月满西楼望生回。秋风落叶尽乱飞,席间张生紧锁眉。张生眼中饱含泪,强忍不敢使下垂。盈盈此时似痴呆,一日不到瘦腰围。前晚张崔刚幽会,今日分离非滋味。夫妻俩人相聚难,只因黑暗此社会。莺莺愿弃相国女,张生不当相国婿。两人爱情如钢铁,粗茶淡饭互相陪。父母面前子女讳,莺莺盼与夫望眉。美酒佳肴似泥土,只盼尽快与君会。茶饭均断相思泪,君要按时把家归。蝇头小官把情拆,试问苍天谁的罪?生誓无名必不归,老天不会可怜谁。真才实学肚里装,必定做那状元位。紫燕鸟儿向西飞,杜鹃啼血心如灰。出门在外不比家,保重身体这才对。独倚楼台人憔悴,黄河都是莺莺泪。盼君无言独自归,昨夜芳香仍留被。若见外地花与草,想想莺莺等君回。两情若是久长时,朝朝暮暮心相会。张生独自骑马去,烦恼皆到莺心碎。