分数小学数学几年级学?
小学三年级开始学的!
我是小学老师,分数是三年级《人教版》第七单元开始,学分数的初步认识。
所谓分数表示一个数是另一个数的几分之几,或一个事件与所有事件的比例。把一个整体单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份就叫做分数。分子在上,分母在下,其中的一份叫做分数单位!谢谢你能采纳!
分数的定义是什么?
分数是一个整数a和一个正整数b的不等于整数的比。
当在日常用语中说话时,分数描述了一定大小的部分,例如半数,八分之五,四分之三。 分子和分母也用于不常见的分数,包括复合分数,复数分数和混合数字。
分数表示一个数是另一个数的几分之几,或一个事件与所有事件的比例。把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫分数。分子在上,分母在下。
分子在上,分母在下,也可以把它当做除法来看,用分子除以分母(因0在除法不能做除数,所以分母不能为0),相反除法也可以改为用分数表示。
扩展资料:
一个分数不是有限小数,就是无限循环小数,像π等这样的无限不循环小数,是不可能用分数代替的。
当分子与分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数值不会变化。因此,每一个分数都有无限个与其相等的分数。利用此性质,可进行约分与通分。
特点:
1、分母表示一个总体的数值,分子表示占用分母比率。
2、分式中,将写在分数线下面的数或代数式称为分母,它的意义是表示把单位1平均分成若干份。
3、分母是已知数的分数叫整式,分母是未知数的分数叫分式。
分数的初步认识
一个物体,一个图形,一个计量单位,都可看作单位1。把单位1平均分成几份,表示这样一份或几份的数叫做分数。在分数里,表示把单位1平均分成多少份的叫做分母,表示有这样多少份的叫做分子,其中的一份叫做分数单位。分数的意义可从分割及合成活动来解释,当一个整体被等分后,在集聚其中一部分的量称为分量,而分数就是用来表示或纪录这个分量。
分数的初步认识
- 分数的初步认识
- 心事惆怅,无处回想,空断肠,淡看繁花碎碎落,一秋思量,半世忧伤,谁可单互厕就丿脚搽协敞茅解,我恋你痴狂!相思飘摇,何处寄思量?寞哀伤,静看春花夏夜谢,三生知己,今世相离,谁懂我,忆你容颜如玉,黯然忧伤,自痴想,半世癫狂,期待渐苍凉,伊人不恋,终成失望,若是往昔,愿不见,愿不往,或是不殇。
分数的初步认识二求一个数的几分之一是多少
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