DIY手工网怎样学好人教版八年级上册历史？
学好人教版八年级上册历史的方法有很多，以下是一些建议：
认真阅读教材：首先，要认真阅读历史教材，了解历史事件和人物的背景、意义和影响。对于教材中的重点内容，要反复阅读，加深理解。
做好笔记和总结：在学习历史时，要善于做笔记和总结。可以将每个历史事件或人物的重要信息记录下来，方便以后复习。同时，要定期进行总结，将学到的知识进行归纳和分类，形成自己的知识体系。
联系前后知识：学习历史时，要注重联系前后知识，将不同时期的历史事件和人物进行比较和分析。这有助于加深对历史的理解，形成完整的历史观。
积极参与课堂讨论：在课堂上，要积极参与讨论，与同学分享自己的看法和见解。这不仅可以锻炼自己的思维能力和表达能力，还可以从其他同学的观点中获得新的启示。
培养历史兴趣：对历史感兴趣可以让你更加投入地学习。可以通过阅读历史书籍、观看历史纪录片、参观历史博物馆等方式来培养自己的历史兴趣。
制定学习计划：制定合理的学习计划可以帮助你更好地安排时间，明确学习目标和进度。可以根据自己的实际情况，制定每日、每周或每月的学习计划。
做好复习和练习：学习历史需要不断地复习和练习。可以通过做练习题、写历史论文、参加历史考试等方式来巩固学到的知识。同时，也要及时复习以前学过的内容，避免遗忘。
总之，学好人教版八年级上册历史需要注重阅读、总结、联系前后知识、参与课堂讨论、培养历史兴趣、制定学习计划以及做好复习和练习等方面。希望以上建议能够帮助你更好地学习历史。
八年级上册历史第九课必背知识点？
第8课 辛亥革命
1、辛亥革命
（1）背景：阶级矛盾和民族矛盾的激化。
（2）孙中山创建革民党
〈1〉兴中会：1894年，美国檀香山。性质：中国第一个资产阶级革命团体
〈2〉中国同盟会：1905年，日本东京。性质：中国第一个资产阶级革命政党。机关刊物《民报》。
〈3〉革命纲领：
“驱除鞑虏，恢复中华（推翻清朝统治，废除君主专制，阐释为民族）建立民国（建立民主共和国，阐释为民权），平均地权（改革土地制度，阐释为民生）
.”民族”、”民权”、”民生”三大主义，合称三民主义，它是孙中山领导辛亥革命的指导思想。
2、武昌起义和中华民国成立：
（1）武昌起义：1911年，标志着辛亥革命开始，
武昌起义成功带来的影响：仅一个月左右，全国就有十几个省宣布脱离清政府独立。
清朝的统治名存实亡。
（2）中华民国成立：
1912年1月1日，地点：南京，孙中山就任临时大总统。
3、结果：辛亥革命的果实被袁世凯窃取了。
4、辛亥革命对中国近代社会的影响：
辛亥革命是资产阶级革命派通过各种武装起义推翻清政府，建立资产阶级共和国，发展资本主义的探索。
它推翻了清王朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。
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人教版八年级上册历史各个课文意义
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- 鉴于你明天就要考试了，建议你对照课本的目录回顾所看的内容。实际上目录的每一单元的大标题，就告诉了你这一单元的主题了。初二全科目课件教案习题汇总语文数学英语物理历史4 发动辛亥革命：1911年10月10日革命党人发动武昌起义，取得胜利，建立了中华民国 中华民国成立：1912年元旦，都城南京 5.意义：是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制，（注意：辛亥革命推翻的是封建帝制，封建制度被推翻是在土地改革完成，我国剥削制度被推翻是在三大改造完成）使民主共和的观念深入人心。 6.结果：革命果实被袁世凯窃取，建立了北洋军阀的反动统治。辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的命运，反帝反封建的革命任务没有完成。 第9课 新文化运动 【知识点】 1.背景：西方民主、自由、平等思想传入中国；袁世凯实行专制独裁统治 2.开始标志：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》（《新青年》） 口号（两面旗帜）：“民主”“科学” 3.代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。 主阵地：《新青年》杂志 4.内容：前期：提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学，斗争矛头指向尊孔复古的逆流。 后期：宣传马克思主义（最早宣传马克思主义：李大钊《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》） 5.性质：资产阶级思想文化运动 6.意义：是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。 第二单元 《近代化探索》总结提升 1.事件：洋务运动（学习西方技术、器物变革） “自强”“求富”戊戌变法（学习西方政治制度、制度变革）：变法图强，救亡图存辛亥革命（学习西方政治制度、制度变革）：三民主义（民族、民权、民生） 新文化运动（学习西方思想文化、思想变革）：“民主”“科学” 2.特点：从学习西方技术到改变封建制度，再到解放思想。 3.结论：中国的地主阶级、资产阶级都不能完成中国民主革命的任务，都不能挽救中国 4.阻碍中国实现近代化的三大因素：帝国主义侵华势力、封建势力和官僚资本主义势力 第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立 【知识点】 1.五四爱国运动：导火线：巴黎和会中国外交的失败 爆发：①时间：1919年5月4日 ②地点：北京 ③目标（口号）：“外争主权，内除国贼”（最能体现五四运动反帝反封建性质的口号）， “废除二十一条”等 ④领导人：陈独秀、李大钊 发展：6月初以后，运动中心：由北京转移到上海 运动主力：由青年学生发展为工人阶级 结果：取得初步胜利。表现：北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等卖国贼的职务，拒绝在对德“和约”上签字。 原因：工人阶级参加斗争起了巨大作用。 意义：①是一次彻底地反帝封建的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端 ②为中国共产党的成立准备了阶级基础和思想基础 五四精神：爱国主义、民主和科学，勇于探索，敢于创新，追求真理，振兴中华，反帝反封建 2.中国共产党的诞生：标志：中共“一大”的召开 时间：1921年7月 地点：上海 代表：毛泽……余下全文
八年级上册人教版历史的问题，急急急，就要期末考了，谢谢
- 1927年至1930年共产党反动了100多次武装起义，开辟10多个革命根据地，为中国开辟了_________，最后__________的正确道路。1933年9月，以博古为首的中共中央推行左倾冒险主义，_________失败，红军被迫撤离中央革命根据地。日本挟持前清废帝溥仪，在长春成立伪满洲国_________。1937年7月7日，史称”七七事变“，标志着中国_________由此开始。1937年8月，日军进攻上海，威胁南京，国民政府投入70多个师的兵力，同日军展开了”_________“。11月上海失守。
- 1927年至1930年共产党反动了100多次武装起义，开辟10多个革命根据地，为中国开辟了_农村包围城市_，最后_夺取全国政权_的正确道路。1933年9月，以博古为首的中共中央推行左倾冒险主义，_第五次反围剿_失败，红军被迫撤离中央革命根据地。日本挟持前清废帝溥仪，在长春成立伪满洲国_________。（这个我不知道他具体问的是什么）1937年7月7日，史称”七七事变“，标志着中国_全面抗战_由此开始。1937年8月，日军进攻上海，威胁南京，国民政府投入70多个师的兵力，同日军展开了”_淞沪会战_“。11月上海失守。
人教版八年级上册历史九一八事变后,在东北抵抗日军侵略
- 九一八事变后,在东北抵抗日军侵略的军队名称（ ）
- 东北军及一些民兵
