传统道德中的义利之辨,理欲之辩本质(传统道德的精华和糟粕)

义利之辨的本质是什么?

义利之辨的本质是重利或者重义。重义者,利不亏义,在利面前把义视为天,可以舍身取义;重利者唯利是图,利欲熏心,为了蝇头小利,可以卖友求荣,坑国害民亳无底线

中华民族传统道德的糟粕有哪些?

中华传统文化中的糟粕有:强调女子无才便是德,刻意压低女子社会地位、愚忠愚孝、万般皆下品,唯有读书高等等。面对这些糟粕的文化,我们要坚决抛弃。

中华传统文化源远流长、博大精深,这是世所公认的。但“林子大了什么鸟都有”,传统文化中也有一些糟粕,是需要我们舍弃的。只有对维护国家和谐稳定、繁荣昌盛的优秀文化,我们才需要继承,糟粕文化要坚决抵制和抛弃,这就是哲学上讲的“扬弃”。

刻意打压女子的社会地位,强调“女子无才便是德”是封建礼教的特征之一,同样是中国传统文化中的糟粕部分。封建礼教宣传女子无才便是德,要求女性待在家里“大门不出,二门不迈”,整日修读三从四德,没事就做女红,千万不要读书认字。因为书读了也没用,古代科举也把女性“拒之门外”。可以说,古代为了巩固男性的社会地位是煞费苦心,无所不用其极。到了现代社会,国家已经“拨乱反正”,提出了男女平等的口号。

愚忠、愚孝也是中华传统文化中的糟粕部分。在古代,礼教强调子女对父母的无条件服从,无论父母是对是错,都要服从。对自己的主公也是一样,只要绝对的执行,就是好下属。愚忠会成为家庭矛盾的直接导火索。一位袒护自己的母亲、无视妻子感受的丈夫,迟早会让你们的婚姻走到尽头。如果你的“大哥”带你做坏事,而你不去检举,只是盲从,迟早你们俩会一起坐牢。

对中国人影响最深的,当数“万般皆下品,唯有读书高”的错误观念。现在强调“360行,行行出状元”,,每一行都可以干出成绩,不一定非得读书好才有出息。

因为做了什么关于中国优良道德传统的事而成功的例子

  • 一定一定要现代的,最好是自己身边的小例子,也可以是发生在名人的
  • 雷锋

中国传统道德考试试题求大神解答

  • 专业的解答,高分悬赏啊,拜托了
  • 不好意思不会

以传统道德故事为内容,写一篇作文

  • 孝老爱亲,人人皆可为 中国,四大文明古国之一,中华美德非常悠长。单发厕菏丿孤搽酞敞喀里面有许多几千年以来的好品质,其中也不乏孝老爱亲这个好品质;。 中国有句古语:“

中国传统道德教育的机制,如何用现代心理学加以诠释?

  • 求求大家
  • 中国传统道德教育的机制它是非常注重心理的,所以跟现在的心理学是有相同的地方的。比如说孝敬父母,那么你用心理学的角度来讲就是依赖。

玉树地震后,全国人民纷纷解囊相助,体现了“一方有难,八方支援”的传统道德。 这句话为什么是病句,体

  • 玉树地震后,全国人民纷纷解囊相助,体现了“一方有难,八方支援”的传统道德。这句话为什么是病句,体现和道德为什么搭配不当
  • “体现”与“传统道德”搭配不当,把“体现”改为“表现”或其他合理动词就可以了

试论中国传统的君子风范与当代大学生道德修养的关系3000字大学论文

  • 最好引用孝经等经典之作。谢谢
  • 我帮你搞定~原创,包通过,半稿半款,满意再谈其他~

继承和弘扬中华民族优良道德传统与加强社会主义道德建设无关。

  • 这句话对不对?理由
  • 这种观点不对。传统道德是建立在小农经济基础上的社会意识形态,是人们在实践中形成的思想观念的集中反映。传统道德与社会主义道德有着密切的联系,正确认识传统道德,继承和弘扬中华民族优秀道德文化,对于加强社会主义道德建设有着特殊的重要意义。社会主义道德不是无源之水、无本之木,而是植根于民族文化的沃土,是传统美德的延续和升华。因此,加强道德建设必须承接中华民族的传统美德。国内外发展的大量事实证明,传统道德不但不会影响本国的现代化建设,而且已经成为维持社会秩序、改善社会风尚、协调人际关系、增强国家凝聚力的重要精神力量。从这个意义上说,弘扬中华民族优良道德传统,保持自己的主流价值观念和道德风范,是当前我国全面建设小康社会,实现社会主义现代化的本质要求。
版权声明